中层干部队伍培养考察制度

为认真贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，进一步加强我校中层干部的培养考察工作，建立一支素质较高、结构合理，能为学校发展发挥应有作用的中层干部队伍，根据有关规定，结合我校实际，特制订本制度。

一、 选拔中层干部的原则：

1、德才兼备、任人唯贤的原则；

　　2、民主集中制的原则；

　　3、群众公认、注重实绩的原则；

　　4、公开、平等、择优的原则；

　　5、注重发展潜力、重视培养提高的原则；

　　6、备用结合、动态管理的原则；

二、中层干部的选定

㈠中层干部应当具备以下基本条件：

1、具有一定的马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论水平，认真贯彻执行党的基本路线和国家的各项方针、政策，政治立场坚定，在政治上同党中央保持一致。

2、具有一定的政策水平、实际工作能力和组织领导能力，并有一定的工作经验。

3、有强烈的事业心和责任感，有良好的师德，在学校建设事业中开拓创新，有一定成绩。

4、清正廉洁、勤政为民，以身作则，密切联系群众，能自觉接受党和群众的批评和监督。

5、勤奋敬业，钻研业务，具有较高的专业知识和业务水平。

6、维护民主集中制，有民主作风和全局观念，光明磊落，善于团结同志一道工作。

㈡中层干部的选拔

按照学校工作需要和选拔条件，经民主测评和党政联席会议确定中层干部队伍名单，三年一聘。注意选拔精力充沛，在各方面有较大的发展潜力的35岁以下的年轻干部。坚持走群众路线选拔中层干部，广泛听取群众意见。具体采取民主推荐、组织推荐、个人自荐与群众推荐相结合的方法进行。

1、正职干部，一般从副职干部中选拔。根据平时考察了解和公开民主推荐，个人自荐与群众推荐的情况，在确定的后备干部名单中结合实际需要，由领导班子集体研究加以确定。

2、副职干部的选拔，根据平时考察了解和公开民主推荐，个人自荐与群众推荐的情况，在确定的后备干部名单中结合实际需要，由领导班子集体研究加以确定。

三、中层干部的培养

1、加强中层干部的政治理论、法律政策和业务学习，不断提高中层干部的综合素质。

2、努力创造机会，适当进行岗位轮换与交流，加强中层干部的实践锻炼。

四、中层干部的管理与使用

1、建立中层干部定期考核制度。考核的主要内容包括政治思想状况和工作表现，政策理论水平及组织领导能力提高情况，缺点改正情况与培养方向的差距等。

2、建立中层干部动态管理制度。中层干部队伍实行滚动管理，优胜劣汰。根据学校工作需要，每学年进行1～2次考核和民主推荐。

3、经考核，中层干部有下列情况之一者，校长可以在其任期内予以解聘：

 ⑴政治思想、道德品质、廉政等方面有问题的；

    ⑵工作无明显实绩，不负责任，且造成工作失误或造成较大影响的；

    ⑶民意测验差，群众意见较大的；

⑷有其他明显问题的。

4、坚持培养使用结合的原则，根据中层干部的特长和成熟程度，合理配置，充分发挥中层干部之间的协调配合作用。