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学生课外体育活动管理办法
一、指导思想:
为了认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神,让广大学生积极参加文明、健康、渊源的课外体育活动,让减轻学生过重的课业负担落到实处,切实保证学生每天一小时体育锻炼时间,培养学生创新精神和实践能力,让学生根据本校实际,掌握1-2项体育运动技能逐步树立“终身体育、健康第一”的思想。
二、活动原则:
1、 寓教于乐原则:让学生运动中体会快乐,在快乐中学会做人。
2、 全面性原则:学生全员参与,全面发展。
3、 多样性原则:活动内容形式多样,让学生有可挑选性。
4、 安全性原则:建立完善的安全体系,确保活动的安全性。
5、 因地置宜原则:根据学校实际情况开展活动,追求活动的实效性。 三、活动组织机构:
组长:体育分管校长 全面负责
副组长:教导主任: 活动课的规划及具体安排
德育主任: 活动课的安全、活动课实施与评价
体育教研组长: 活动课的现场组织与协调
年级组长: 本年级活动课的组织评价
组员:各班主任、体育教师 活动课的全程监管与指导
四、活动项目设置:
田径类:奔跑类游戏、跳跃类游戏
体操类:健身操、艺术体操、垫上运动
球类:篮球、排球、乒乓球、羽毛球
民间体育:空竹、滚铁环、沙包
五、课程设置与安排:
1、 每天4:00-5:30为活动时间,每班每周安排一次由专职体育教师进行指导,其他时间由班主任带领进行锻炼。
2、 各年级专职体育教师指导
注:初三年级由于通过三年的学习体育基本功已较好,体育教师的指导比例偏少,以组织年级联赛和表演为主。
3、 体育教师指导课的实施方法:
(1) 各年级各班根据体育组提供的体育项目选项要求,进行选项,把学生人数分成基本相等的田径、艺术体操、垫上运动、排球、篮球、乒乓球、羽毛球、空竹、足球、等10个组别。
(2) 每天下午4:00-4:30各体育教师根据本人特长指导相应项目的学生进行学习和训练。
六、活动课的考核与评价:
1、 由各年级组长负责对本年级各班活动课的组织情况进行统计和督查,每月上报德育处一次,作为优秀班集体的评价依据之一。
2、 由教育处安排专人对体育教师的指导工作进行督检和评价。
3、 每学期组织体育周活动一次,对各年级各班级活动课的成果进行检验。初一年级组织趣味体育游戏活动,初二年级组织排球或小球类班级联赛,初三年级组织篮球或小球类班级联赛。活动周的组织由德育处负责制定方案,体育组和年级组全面负责落实实施。各班体育周活动成绩作为学期班级评优的重要指标。
南京市第十二初级中学
2017年9月