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2020年“黄浦杯”长三角城市群“创新视角下的教育现代化”
征文启事
加快推进教育现代化、建设教育强国,是新时期党中央做出的重大教育战略决策。近些年来,基础教育领域在教育的目标、内容、方式等方面体现了对教育现代化的认识和追求,涌现出许多深化现代化的新观点、新思路、新实践、新成果。为了交流、分享教育现代化的成果和经验,探讨有关的问题和路径,《上海教育科研》编辑部、上海市教科院普教所、上海市黄浦区教育局以及长三角城市群教科院(所)联合举办2020年“黄浦杯”长三角城市群“创新视角下的教育现代化”征文活动,欢迎广大一线教师、校长、教科研人员、教育行政人员和高校师生踊跃参加。
一、主题内容
围绕“教育现代化”,以创新的视角就相关的理论和实践问题进行探讨。根据研究内容和重点的不同,可采用理论思辨、文献研究、国际比较、调查研究、案例研究、经验总结等多种形式。
二、选材范围
1.教育观念现代化:包括对教育现代化的内涵、性质任务、历史沿革等方面的探讨辨析以及创新性理解。
2.教育内容现代化:包括对教育目标、课程标准、教学要求、教材编写、校本课程开发、社会实践等方面的研究。
3.教学方法现代化:包括课堂教学、教学设计、学习方式、教学组织形式等方面的研究。
4.教育环境现代化:包括学校空间建设、环境设计、教育信息化、教具仪器研制等。
5.教育治理现代化:包括区域、学校、班级或学科等不同领域的现代化探索,如区域教育均衡、委托管理、集团化办学、现代学校制度、特色学校建设、家校共育、课程基地、学科高地、教师学习共同体建设等。
6.教育评价现代化:包括现代教育评价的各种理念和实践研究,可以从区域、学校、学科、教师、学生等不同视角出发,介绍实施某个方面的教育教学评价的思路和方法。
7.教育国际化与本土化:包括国际教育研究、国际学校办学、对外交流、国外教材引进、外籍教师队伍建设等。
三、注意事项
1. 本次评比为匿名评比,正文中不能出现个人的姓名、单位等信息。如违反此项规定,将取消评选资格。
2.按照南京市教育局教育学术委员会的相关规定,同一人同一时间参加同一部门的征文评选,只能有一篇文章获奖,以最高等次为算。
3.文体不拘,可以写成学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等。学术论文、调研报告应符合相应的文体规范;经验总结和叙事性案例至少应包含四点:作者对某一主题的教育现代化(如班级管理现代化)的理解,案例或经验发生、形成的具体过程,案例或经验所包含的教育现代化意蕴揭示,反思与行动展望和建议。
4.一般以5000字左右为宜,未在省市级以上报刊杂志中公开发表。杜绝抄袭。
5.征文格式:(1)页边距:上2.5厘米,下2厘米,左3厘米,右3厘米;(2)标题:三号黑体;(3)正文:小四号宋体,一级标题四号黑体,二级标题小四号黑体,三级标题小四号宋体加黑;(4)文中案例可以用仿宋或楷体加以凸显;(5)来稿左上方注明“黄浦杯征文”字样。
6.征文内容:文章内容要和征文主题高度相关,其他无关文章请勿投稿。
本次征文设一、二、三等奖若干名。获奖文章均颁发获奖证书,部分文章将在《上海教育科研》杂志上陆续发表,或在征文活动结束后结集公开出版。
南京市教育科学研究所
2020年4月
投稿须知
为方便统一管理,2020年“黄浦杯”长三角城市群“创新视角下的教育现代化”征文继续实行网上申报方式。注意:本次评比为匿名评比,正文中不能出现个人的姓名、单位等信息。如违反此项规定,取消评选资格。请务必在南京市教育科学研究所网站进行论文提交,获取网上申报编号。
1.网上申报时间
2020年5月11日12:00点至2020年5月20日12:00。
2.投稿具体步骤
第一步,在南京市教科所网站上进行网上申报(具体申报流程请于4月底关注南京市教科所网站),获取申报编号。网上申报截止时间为2020年5月20日12时。
第二步,申报人填写“黄浦杯征文个人信息登记表”(见附件1),并以电子稿形式将取得申报编号的文稿和“个人信息登记表”打包报送学校教科室。教师报送文稿时,请以“文章标题”作为文件名。文稿报送学校截止时间为2020年5月21日17时。
第三步,以学校为单位,将老师们取得申报编号的文稿和“黄浦杯征文个人信息汇总表”(见附件2)集中打包发送至邮箱glcsjzw@163.com。学校报送文稿时,请以“学校名称”为文件名。区级接收文稿截止时间为2020年5月22日17时。
2020年“黄浦杯”长三角城市群“创新视角下的教育现代化”征文个人信息登记表 | ||||||
论文申报编号 | 身份证号 | 论文题目 | 作者 | 单 位 | 手 机 | 电子邮箱 |