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畅享运动快乐，绽放文化魅力
——记南京12中初中部隆重召开第四十五届运动会暨第三届体艺节
秋高气爽，天高云淡的季节，10月7日，南京12中初中部中山北路校区的运动场上乐鼓齐鸣，彩旗飘扬，1500多名师生喜聚一堂，在此隆重举行第四十五届运动会暨第三届体艺节。
八点整，体艺节在各班级入场仪式中开始，庄严的五星红旗、鲜艳的彩旗、绚丽的鲜花、醒目的标语，在阳光的照耀下显得格外耀眼。伴随着嘹亮、雄壮的运动员进行曲，由裁判员、各班级同学组成的方队，迈着整齐矫健的步伐，精神抖擞地依次走进运动场，接受主席台的检阅。
庄严的升国旗仪式结束后，12中初中部徐树忠校长致开幕辞，姜言青书记宣布第四十五届运动会暨第三届体艺节正式开幕。刚刚荣获南京市中学生健身操大赛二等奖的校健身操队在动感快乐的音乐伴奏下一展青春的舞姿，拉开了这场充满阳光与活力的体艺舞台的帷幕。
来自全校38个班级的数百名运动员将参加了近十项个人与集体项目的角逐，其中男、女生4×200米接力、跳长绳等集体项目尤其受到全校师生的热切关注。各班运动员在场上努力拼搏、争创第一，赛出了风格，赛出了水平。整个运动场处处洋溢着同学青春的旋律，呐喊声、欢呼声、喝彩声，声声都演绎着团结的赞歌。这次体艺节，体现了全校师生团结、拼搏的体育精神，使同学们增强了集体荣誉感，展现了我校师生的体育风采。
本届体艺节的顺利举办是12中初中部坚持全面发展的教育方针，实施素质教育的完美展现。近年来，12中初中部一直把体育艺术教育视为素质教育的重要组成部分，切实推进“阳光体育运动”，确保每一位学生每天一小时的课外活动时间，开展特色体育运动，比如羽毛球、大课间跳绳、韵律操活动、健美操的学习等，以丰富多彩的活动充实全校师生课余生活空间。
自2010年开始，学校坚持举办体艺节，旨在以培养学生人文素养为基础，以建设优良校风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，积极发挥文化育人功能，促进学生全面发展，努力营造积极向上和充满激情的校园文化氛围。
尤其是在本学年之初，学校在工作计划中就着重指出要建立起学校特色发展、文化建设的体系和脉络。一是成立三大中心即科技中心、体艺中心、英语中心。此举旨在激发兴趣、满足求知，拓展延伸滋养学生“民族灵魂”。这三个中心是学生活动的第一层平台，为锻炼学生的综合素质奠定了宽厚的基础。二是固化四大节日即体艺节、英语节、读书节、科技周。这四大节日一年一轮回，年年雷打不动，年年创出新意，确保精心、力求精当、堪称经典，要给学生留下了终生难忘的回忆甚至不可磨灭的印记。这四大节日搭建了学生活动的第二层平台，在这个平台上要让学生更加主动、更加热烈，努力使他们全员参与、角色各异、特长突出、个性鲜明。三是开展五组行动：大规模、多样式的志愿者行动、爱心行动、 诚信行动、文明行动、游学活动。这是学生活动的第三层平台，在这层平台上，学生努力实现知行合一。四是建立众多社团：江潮文学社、桃花雨诗社、剧团、健美操、合唱团、舞龙队、美之韵（美术兴趣小组）、双楼论坛等。这是学生活动的第四层平台，在这个平台上，学生更加独立、自主和专业，志同道合的同学和老师一起深入互动、彼此学习。
体育竞技塑造强健体魄，艺术修养彰显人性光辉。希望12中初中部的全体学子在运动中磨炼意志，在艺术中陶冶情操，带着拼搏进取的精神去迎接人生旅途中的每一项挑战。
秋高气爽，天高云淡的季节，10月7日，南京12中初中部中山北路校区的运动场上乐鼓齐鸣，彩旗飘扬，1500多名师生喜聚一堂，在此隆重举行第四十五届运动会暨第三届体艺节。
八点整，体艺节在各班级入场仪式中开始，庄严的五星红旗、鲜艳的彩旗、绚丽的鲜花、醒目的标语，在阳光的照耀下显得格外耀眼。伴随着嘹亮、雄壮的运动员进行曲，由裁判员、各班级同学组成的方队，迈着整齐矫健的步伐，精神抖擞地依次走进运动场，接受主席台的检阅。
庄严的升国旗仪式结束后，12中初中部徐树忠校长致开幕辞，姜言青书记宣布第四十五届运动会暨第三届体艺节正式开幕。刚刚荣获南京市中学生健身操大赛二等奖的校健身操队在动感快乐的音乐伴奏下一展青春的舞姿，拉开了这场充满阳光与活力的体艺舞台的帷幕。
来自全校38个班级的数百名运动员将参加了近十项个人与集体项目的角逐，其中男、女生4×200米接力、跳长绳等集体项目尤其受到全校师生的热切关注。各班运动员在场上努力拼搏、争创第一，赛出了风格，赛出了水平。整个运动场处处洋溢着同学青春的旋律，呐喊声、欢呼声、喝彩声，声声都演绎着团结的赞歌。这次体艺节，体现了全校师生团结、拼搏的体育精神，使同学们增强了集体荣誉感，展现了我校师生的体育风采。
本届体艺节的顺利举办是12中初中部坚持全面发展的教育方针，实施素质教育的完美展现。近年来，12中初中部一直把体育艺术教育视为素质教育的重要组成部分，切实推进“阳光体育运动”，确保每一位学生每天一小时的课外活动时间，开展特色体育运动，比如羽毛球、大课间跳绳、韵律操活动、健美操的学习等，以丰富多彩的活动充实全校师生课余生活空间。
自2010年开始，学校坚持举办体艺节，旨在以培养学生人文素养为基础，以建设优良校风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，积极发挥文化育人功能，促进学生全面发展，努力营造积极向上和充满激情的校园文化氛围。
尤其是在本学年之初，学校在工作计划中就着重指出要建立起学校特色发展、文化建设的体系和脉络。一是成立三大中心即科技中心、体艺中心、英语中心。此举旨在激发兴趣、满足求知，拓展延伸滋养学生“民族灵魂”。这三个中心是学生活动的第一层平台，为锻炼学生的综合素质奠定了宽厚的基础。二是固化四大节日即体艺节、英语节、读书节、科技周。这四大节日一年一轮回，年年雷打不动，年年创出新意，确保精心、力求精当、堪称经典，要给学生留下了终生难忘的回忆甚至不可磨灭的印记。这四大节日搭建了学生活动的第二层平台，在这个平台上要让学生更加主动、更加热烈，努力使他们全员参与、角色各异、特长突出、个性鲜明。三是开展五组行动：大规模、多样式的志愿者行动、爱心行动、 诚信行动、文明行动、游学活动。这是学生活动的第三层平台，在这层平台上，学生努力实现知行合一。四是建立众多社团：江潮文学社、桃花雨诗社、剧团、健美操、合唱团、舞龙队、美之韵（美术兴趣小组）、双楼论坛等。这是学生活动的第四层平台，在这个平台上，学生更加独立、自主和专业，志同道合的同学和老师一起深入互动、彼此学习。
体育竞技塑造强健体魄，艺术修养彰显人性光辉。希望12中初中部的全体学子在运动中磨炼意志，在艺术中陶冶情操，带着拼搏进取的精神去迎接人生旅途中的每一项挑战。
