一、指导思想
    学校坚持以人为本，以育人为核心，以管理为准绳，遵循“尊道益智”的办学理念，恪守“日有所进”的校训，走管理兴校之路，内外合作、上下同心、脚踏实地、开拓进取，追求教育的成功，享受教育的幸福。结合我校德育工作实际，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以和谐为主旋律，根据贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则开展各项德育工作，努力实现德育教育从“单项式德育”向“互动式德育”、“欣赏式德育”转变。切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。
二、工作思路
1、确立一种意识：德育为先，管理制胜，落实精细化管理。
2、抓住两条主线：养成教育，感恩教育。
3、搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自主管理相结合。
三、工作目标
1、加强行为习惯养成教育，把《中小学生守则》《中学生日常行为规范》宣传教育落到实处，结合《十二中初中部在校学生一日常规》反复学习，时时对照；
2、抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班；
3、加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实；
4、加强班级文化环境氛围建设，创设优美育人环境；依托学校特色发展体系，彰显学生个性。
5、抓好班主任队伍建设，开展好德育科研；
6、抓好法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育，把学生违法犯罪率控制为“0”，杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故；
7、做好特困生、行为困难生的统计、上报、帮扶工作；
8、加强校园文化建设，着力培养学生独立等十个方面的能力，形成十二中初中学生独特的文化气质。
四、工作内容
1、合理构建德育工作机制，加强制度建设 ，提升德育实效。
    学校要建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制。即建立以校长室—德育处—年级组—班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展。建立以校长室—教务处—教研组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中。建立以学校党支部—团委—班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。
    加强班主任的管理，完善《班主任、班级管理考核方案》，力求更加全面准确反映学校每一个班级的状况，引导班主任充分利用考核成绩来教育学生，管理班级，形成良好的班风。学校将通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2、切实落实养成教育
    养成教育主要做好六个方面的工作——生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。
3、积极探索“责任教育”
    要抓“四点四会”——以对自己负责为起点，集聚爱心；以对家庭负责为基点，培养孝心；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，铸就忠心；培养对自己，对他人，对社会负责的接班人。
    在学生中大力宣传“五提倡，三禁止”：即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止粗话脏话。
4、高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育
    要有高度负责的精神，树立“安全第一”的观念，切实做好学校的各项安全教育和防范工作。加强对学生珍爱生命教育，做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作，确保无重大安全事故发生。
    加强法制观念，通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式进行法制宣传教育，把学生的违法犯罪率继续保持为零。
加强学校的心理健康教育活动，通过研讨、交流，切实解决学生中存在的一些问题。充分利用高中部心理咨询方面优势，对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正，对有心理问题的学生要进行心理疏导，对家庭有困难的学生要给予及时的帮助，对学习有困难的学生要给予必要的辅导，充分发挥教育功能。积极鼓励班主任参加市区两级心理培训，让每位班主任都能成为学生的知“心”朋友。
5、坚持常规检查。继续坚持常规检查制度，完善管理系统，即德育处、年级组、班主任齐抓共管的管理网络系统，形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复，切实做到常规制度化，制度常规化。要求学生一切按制度办事，用制度规范自己的行动，真正做到有令则行，有禁必止，使每位学生做到明规矩、知做法、入境界。要经常回头看、常反思、重细节。学校继续对班级常规情况进行考核。对学生出勤、自行车排放、卫生打扫、两操一课、黑板报等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进。
6、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。德润人心，文化天下，明确理念：
（1）校训：    日有所进
（2）核心理念：尊道益智
天道酬勤：一分耕耘一份收获；一分奉献一份事业。
地道酬善：善人者，人亦善之。——管仲。
人道酬诚：人而无信不知其可，商而无诚无以生存。
业道酬精：精讲、精练、精批、精评
（3）学校宣传口号：百年十二中  圆你成才梦
（4）核心价值观：忠诚人、尊重人、诚心人
（5）学校发展总目标：特色显著、名师荟萃、人才辈出。
（6）培养目标：国际视野、民族灵魂、 健康信念、 卓越潜能
（7）学生誓词：
百年十二中，圆我成才梦。
我宣誓：
学习是我的天职，目标是我的方向。
我将遵循“尊道益智”的核心理念，恪守“日有所进”的校训。
努力使自己拥有“宏阔的知识视野、健康的人生信念、卓越的发展潜能”。
我宣誓：
知长辈养育之恩，我必图报！明学校厚望之心，我必图强。
我要用智慧赢得成功，我要用奋斗实现梦想！
（8）学生文化气质：
    独立、优雅、挺拔、担当、博学、专注、诚信、友爱、尊重、毅力、宽容、幽默
    继续加强校纪校风建设，坚持学生在校全时段穿校服制度，严厉整治考试作弊、抄袭作业和上网聊天、玩游戏、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。
优美的校园环境是整体形象的反应，更是环境育人的重要内容。各班级要加强班级环境建设（板报布置、生物角/文化角的建设），提倡各具特色的温馨教室环境布置。尤其要提高各班的卫生工作的质量，努力做到处处清，时时洁。
    鼓励班主任在日常管理中用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不断总结经验，大胆创新勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。
    本学期德育处、团委、少先队将结合庆祝教师节、国庆节、一二九运动纪念、庆祝元旦等节日、纪念日，以迎青奥、迎十八大等为契机，开展各种活动，搭建展示平台，让学生充分展示自我，活跃学生的课余文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，树立正确的审美观,培养学生高尚情操。
7、健全德育教育网络
    要充分发挥社会和家庭教育的优势，共同做好学生的思想教育工作。积极开拓德育工作渠道，发挥区关工委、街道、派出所、交警大队等共建单位的优势，整合各方面教育力量，共同营造浓厚的教育氛围。充分利用一线通、QQ群等平台，家访、家长会等形式，与家长沟通，形成家校教育合力。家长会各年级原则上要举行两次以上，做到有备课、有目标、有内容，有效果。大力提倡学生参加社区实践活动和各种比赛活动。
8、德育工作常规内容：
（1）全校班主任例会每两周一次（双周召开）。
（2）班级常规考核每月公布一次。
（3）班主任工作手册每月检查一次。       
（4）黑板报每月一期。
（5）主题班会每月一次。                 
（6）各班级班委会每周一次。

                                                                 南京市第十二中学初中部 德育处
                                                                        2012年9月1日