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读经典的书，做有根的人
——记南京12中初中部举行教师读书报告会
告别了一学期的喧嚣和烦扰，就在6月29日下午，暑假来临之际，南京12中初中部全体教师汇集在一起，静静的坐下来，举行读书报告会，共同分享一学期以来读书的感悟和收获。
本学期伊始，学校党支部、校长室、工会组织开展了主题为“读经典的书，做有根的人”的读书节活动，每一位教师都领取到了两本推荐的书，分别是美国人雷夫·艾斯奎斯所著的《第56号教室的奇迹》和美国人威尔·鲍温的著作《不抱怨的世界》。要求很简单，工作之余认真阅读这两本书，学期末每人上交一篇读书笔记。
本次读书节活动中共有五十多位老师上交了自己的读书笔记，其中8位老师被评为活动一等奖，他们在会上就自己的读后感和其他老师进行了交流，《第56号教室的奇迹》尤其受众多教师喜欢，书中那位创造奇迹的雷夫老师无疑成了每一个有志于教育事业者向往、学习的楷模。短短一个多小时的读书报告会在诉说、倾听中悄然而逝，可每个人的心灵都在高尚的润泽下升华。
这些年来，南京12中初中部一直致力于书香校园建设，着力营造浓郁的书香氛围，倾心构建有效的运行机制，每学期都会开展读书的专题活动，让师生读经典的书，做有根的人，从而为师生成长奠定了坚实的基础。
告别了一学期的喧嚣和烦扰，就在6月29日下午，暑假来临之际，南京12中初中部全体教师汇集在一起，静静的坐下来，举行读书报告会，共同分享一学期以来读书的感悟和收获。
本学期伊始，学校党支部、校长室、工会组织开展了主题为“读经典的书，做有根的人”的读书节活动，每一位教师都领取到了两本推荐的书，分别是美国人雷夫·艾斯奎斯所著的《第56号教室的奇迹》和美国人威尔·鲍温的著作《不抱怨的世界》。要求很简单，工作之余认真阅读这两本书，学期末每人上交一篇读书笔记。
本次读书节活动中共有五十多位老师上交了自己的读书笔记，其中8位老师被评为活动一等奖，他们在会上就自己的读后感和其他老师进行了交流，《第56号教室的奇迹》尤其受众多教师喜欢，书中那位创造奇迹的雷夫老师无疑成了每一个有志于教育事业者向往、学习的楷模。短短一个多小时的读书报告会在诉说、倾听中悄然而逝，可每个人的心灵都在高尚的润泽下升华。
这些年来，南京12中初中部一直致力于书香校园建设，着力营造浓郁的书香氛围，倾心构建有效的运行机制，每学期都会开展读书的专题活动，让师生读经典的书，做有根的人，从而为师生成长奠定了坚实的基础。
