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南京市第十二初级中学在学生中开展“四史”学习教育的实施方案
作者:12gly  点击次数:1232  更新时间:2021-04-17  【打印此页】  【关闭

为深入学习贯彻习近平总书记关于学校党建和思政工作的重要指示批示精神,按照中央党史学习教育要求和省、市、区委党史学习教育工作的安排,根据《关于在全市青少年中开展“四史”学习教育的实施方案》(宁教工委宣德[2021]2号),按照教育局工委统一部署,决定在学校全体学生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)学习教育。现就南京市第十二初级中学开展党史学习教育提出如下实施方案。

一、指导思想与目标任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记“抓好青少年‘四史’学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承”等重要论述精神,准确把握青少年加强“四史”学习教育的重要意义,聚焦立德树人根本任务,围绕“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”根本问题,践行社会主义核心价值观,引导青少年切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,学党史、感党恩,坚定不移听党话、跟党走,激发青少年爱党爱国爱社会主义的浓厚情怀。

着力加强青少年“四史”学习教育,让广大青少年了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来,特别是中国特色社会主义建设进入新时代以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,引导青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理,以知史爱党、知史爱国为目标,用活红色资源、教学阵地和载体,拓展学习教育的方法和路径,引导青少年学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,努力成为新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

 

二、领导小组

组长:马海波、姜言青

副组长:张文佳、王学海、黄斌、周军华

组员:邹正祥、毛剑勇、张凯、陈亚娟、石合云、赵前进、钱亚文、李欣媛、袁兴冰、钱琼、徐军、季欣怡、宋璨、谢正松、温乐

三、重点任务

1.“四史”学习教育进校园、进课堂活动

(1)开展“四史”宣讲活动。利用晨会、班团会时间,面向青少年群体讲好党的故事、新中国的故事、改革发展的故事等。责任部门:德育处、团委、少先队。

(2)开展优秀“四史”课评比活动。组织思政教师上好“大思政课”,把思政课作为“四史”学习主阵地,系统设计“四史”教育课程体系,不断强化课程主载体作用,有效推进“四史”进课堂。开展优秀“四史”课评比活动,评选出一批优秀“四史”课和教学案例。责任部门:教务处。

(3)开展青少年自学和“四史”知识竟赛活动。以“我是小小理论家”为主题,在共青团、少先队中广泛开展“四史”学习教育。学校层面开展系列青少年学“四史”知识竞赛活动,评选出校级层面一、二、三等奖。责任部门:党办、德育处、团委、少先队。

(4)开展红色研学实践教育活动。以“寻访党的百年足迹”为主要内容,开展党团员教师、团员队员学生“文化之旅”活动。挖掘学校周边能反映出党的百年变迁的典型地址与单位,带领学生感受党的百年成就与祖国繁荣。责任部门:党办、校团委、少先队。

2.“百年荣光·我们都是接班人”主题教育活动

(1)开展“党的故事我来讲”颂讲活动。责任部门:党办、德育处、团委、少先队。

(2)开展“读一本红色书籍写一篇爱党心得”主题活动。责任部门:党办、德育处、校团委、少先队。
    (3)开展“百年画卷”主题绘画活动。组织学生生动描绘建党百年来党的光辉历程以及美好校园生活、温馨家庭故事、丰富课外活动等,展示鼓楼少年儿童在党的阳光下健康向上、幸福成长的美好画面。责任部门:德育处、教务处、团委、少先队。
    (4)开展“歌唱祖国”校园好声音活动。开展校级评选并择优参加区级相关活动。责任部门:德育处、团委。
    3.“四史”学习教育进家庭活动
    (1)开展“助力成长10万+”家校共育行动。组织“用心相约温暖同行”的家校沟通活动,组织全校教师通过与家长的面对面交流,宣传“四史”学习教育的内容和意义,建议家长与孩子共读红色书籍等。责任部门:德育处。

(2)组织评选“四史”最美家庭活动。利用家校共育工作平台,开展家庭教育讲座,在家庭和学校教育互动互促中实现青少年“四史”教育自主自觉、入脑入心。责任部门:德育处、团委、少先队。
    (3)开展“特殊家庭作业”。以亲子互动为主要形式、以“四史”教育为重要内容,在“七一”、暑假、国庆节期间开展特殊的历史作业、特殊的“四史”作业、特殊的家庭作业等,适时评选和展示,帮助家庭开展好红色教育。责任部门:教务处、德育处。

 

四、注意事项与工作要求

1. 把青少年“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓实抓好,各部门要切实履行主体责任,紧密结合实际,确保组织到位、措施到位、落实到位。

2. 各部门要分工协作、密切配合。加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体师生学好用好“四史”的热情,营造浓厚学习氛围。

3. 高度重视学习工作的进展,按时完成上级布置的各项任务;及时解决工作中的困难和问题,确保学习教育取得实效。

 

 

                                                            南京市第十二初级中学

                                                            中共南京市第十二初级中学总支部委员会

                                                                                                                      2021年4月16日