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2019-2020学年“我与教育有个约定”鼓楼区班主任专业发展研训班报名通知
作者:12dyc  点击次数:21  更新时间:2019-09-27  【打印此页】  【关闭

2019-2020学年“我与教育有个约定”

鼓楼区班主任专业发展研训班报名通知

各中学、小学:

鼓楼区班主任专业发展研训班及读书会举办两年以来,得到了各校的支持,活动涌现出一批优秀班主任,对教育方针、规律、方式方法、实践活动、读书心得展开研究,相互交流,工作成长。2018-2019学年第二学期学员的“江苏教师教育网”继续教育学时已经录入完成:班主任骨干班15学时,读书会20学时。

经调研,2019-2020学年继续组建“我与教育有个约定”鼓楼区班主任专业发展研训班,为班主任骨干提供读书交流、科学演练、指导实践、提升专业素养的区域性平台,研训班时长为201910月至20206月,分两个学期考勤,分别录入15学时(合计30学时)。

一、参加对象:

目前正在担任班主任工作、拟在班主任工作中提升专业发展,并主动参加的中青年班主任骨干,由学校推荐参加。各校报3-6名。其中1名代表学校参加2019年鼓楼区班主任基本功大赛:45周岁(含)以下,担任班主任5年(含)以上,有一定班主任工作经验、科研能力和竞赛能力的现任优秀中青年班主任。欢迎之前参加过区级比赛的老师报名,区级比赛将选拔小学、初中、高中各2名班主任参加市级比赛。

二、研训方式

本学期拟举行市级活动3次,区级活动7次(其中区内活动皆为周一下午14:0016:00

序号

时间

(周一)

地点

内容

参加成员(除表中所列之外,还欢迎其他老师参加活动)

1

1014日下午

鼓楼区教师发展中心(虎踞路85号)

开班活动暨《看电影学心理学》读书交流会

全体成员(读书交流,2-10期活动发言老师领取相关书籍)

2

1021

14:1016:30

二十九初级中学(龙蟠里5号)

小学初中情感教育

——南京市鼓楼、建邺、江宁德育科研现场会

小学、初中每校2人。

3

1028

14-16

(承办校阅览室、待定)

《美学是未来的教育学》读书心得暨欣赏型教育案例分享

青云巷、南昌路、马台街、求真、育英、66中、29高、29初、致远、幕府、鼓楼实验中学、

4

1111

(承办校阅览室、待定)

《教我灵魂歌唱的大师》读书心得暨带领学生读书教育案例分享

五塘、旭日、象山、方兴、南大附小(丁小)、芳草园、白云园、姜家园、特校、12高、12

5

1118

(承办校阅览室、待定)

《我们如何思维》读书心得暨思维训练教育案例分享

力学、凤凰花园城、龙江、财大附小、复兴小学、三小、赤小、古小、紫小、宁海(高、初)、田高中

6

11月(待定)

江宁区

以云推云,构建正能量班级圈——南京市鼓楼、建邺、江宁德育科研现场会

(待定)

7

122

(承办校阅览室、待定)

《教育中的心理效应》暨学生心理健康教育案例分享

滨中、回小、察小、8中、39中、商业学校、琅小、汉江、天正、莫小、科睿、鼓实小、50中、晓院附中

8

129

(承办校阅览室、待定)

《小说课》读书心得暨学生性格养成教育案例分享

二实小、小市中心、砺志实验、建宁小学、汉口路、一中心、渊小、树人附小、树人中学、汇文中学、

9

1216

(承办校阅览室、待定)

《学生个案诊疗》读书心得暨

天妃宫、滨小、长平路、民生实小、天河寄宿、拉小、银城、二师附小、汇文小学、宝船小学、南大附中

10

12月(待定)

建邺区

班级管理团队建设——南京市鼓楼、建邺、江宁德育科研现场会

(待定)

【备注】

1.欢迎学校在填写反馈表时,主动报名“承办校”。欢迎承办校班主任参加区级活动。

2.各校在报名时候,务必注明班主任基本功大赛参与者和本学期发言参与者。

3.本表格中内容一栏所列“教育案例”,与教育故事不同。教育故事更注重善和美,教育案例更注重真。写案例的目的是为了研究问题、寻找答案,或者寻求帮助。具体撰写方式,报名汇总后将与发言人联系。

4.片区拟开展其他德育活动,也请提前申请。

三、研训内容

按照表中所列研训时间、内容、参加学校,教师提前做好发言准备。 其他的现场参与老师、包括承办学校参加活动的班主任老师获赠书籍,并可预约撰写“鼓楼教育在线·与书相随班主任带你读好书”稿件,开设网上讲座。

每人发言8分钟,PPT,脱稿。发言前一周发送文件至邮箱40898047@qq.com 含学校、姓名、学科、班主任年限、从教年限、目前所教年级、教育理念的50字左右个人简介,1200--1500字的发言word稿、发言PPT。文科务必写清楚学校、姓名。

14:00-14:10 市德带:班会课优秀案例评析

14:10-14:20 市德带:班会课优秀案例评析

14:20-16:00 分享读书心得暨教育案例,共10人,承办校3人,其他校7人。

四、研训管理

1. 报名以学校为单位,请各校德育分管领导于930号前,将“附件1:班主任研训信息表 某学校”发至邮箱gldygz@163.com  (“鼓楼德育工作”首字母),文件名中务必注明学校名称。

2. 请学校通知研训班成员加入如下QQ群。原“我与教育有个约定”原QQ群将于109日解散。

    群号及二维码    671853633

3.报名表中欢迎填写“愿意承办”,汇总信息后将落实具体承办校。

如有未尽事宜,请于鼓楼区教师发展中心德育工作室陈莉老师(电话:83759217)联系。

4.欢迎原13个德育工作片区举行片区内、跨片区班会赛课、教育故事演讲、情境模拟比赛、传统文化传承等片区活动,请填写附件2,提前报送方案。参与活动的老师须是报名参加2019-2020学年“我与教育有个约定”鼓楼区班主任专业发展班的老师。附件21015日前发至邮箱gldygz@163.com (“鼓楼德育工作”首字母)。

 

                                    南京市鼓楼区教师发展中心德育工作室

                                          2019924

 

附件1:班主任研训信息表              学校

备注:

1.便于汇总信息表,每格录入勿用回车键,由表格大小自然换行.

2.字体为5号字,左对齐。

3.表格中为本学期研训活动的发言人员统计。下学期的发言统计,将在QQ群中进行。

4. 备注中务必注明班主任基本功大赛参与教师——填写A,发言教师每校限1人——填写B,填写发言教师是便于1014日开班时候发放相关书籍。

学校

 

德育分管校长

学校阅览室容纳人数

姓名

 

手机号

 

 

             德育主任

是否愿意承办(否,则不填

 

姓名

 

手机号

 

序号

学校全名

姓名

身份证号

年级

学科

备注AB

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2       (序号)片区活动(1015日前报送)

参与学校:

活动主题:

时间:

地点:

主持人:

活动流程: