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南京市第十二初级中学2018年小岗位晋升评审方案打分细则
申报教师姓名: 年 月 日
一级指标 |
二级指标 |
内容要求及计分方法 |
量分依据 |
得分 |
政治素质 职业道德 5 |
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(1)任现职以来任期内年度考核合格得5分;任期内年度考核优秀,加1分。正常晋升任期内有一次以上优即为优秀。 |
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(2)任现职以来受到过综合表彰的。区级2分 、市级3分 、省级4分。(任现职以来以最高荣誉计算) |
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资历要求 10
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1.职龄
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晋升五级岗的为09年以前(含09年)获得高级教师,且在六级岗位满4年;晋升六级岗位的为12年以前(含12年)获得高级教师的;九进八,十进九,均须在下一级岗位任职满3年;初级岗位晋升(12进11)须在下一级岗位满2年。年限必须达到岗位任职最低年限。符合以上条件的得5分。超一年加1分。 |
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2.岗龄 |
晋升五级岗的为09年以前(含09年)获得高级教师,且在六级岗位满4年;晋升六级岗位的为12年以前(含12年)获得高级教师的;九进八,十进九,均须在下一级岗位任职满3年;初级岗位晋升(12进11)须在下一级岗位满2年。年限必须达到岗位任职最低年限。符合以上条件的得5分。超一年加1.5分。 |
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教育工作 10 |
1.班主任年限 |
(1)任现职以来担任过班主任工作1年以上,或担任辅导员、课外活动小组指导教师,活动小组需经学校批准,有组织、有计划、有成果地开展且资料齐全的,或学校组织的其它活动并获得相应级别表彰奖励的,或其他管理工作2年以上,得5分。 |
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(2)任现职以来担任班主任超过1年的,超一年加2分。做年级组长满一年加0.5分。 |
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2.德育工作业绩 |
任现职以来所带班级、活动小组和其他学生管理工作或本人获表彰奖励(教育行政部门颁发的教育管理类),或学校组织的其它活动并获得相应级别表彰奖励的,区级2分 、市级3分 、省级4分。街道、团委等部门办法的奖励酌情给分。(任现职以来按最高奖项计算) |
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教学工作 20
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1.能胜任本学科各年级的教学
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(1)任现职以来学校或进校每次“六认真”检查合格以上,得2分。不按时上交或检查出问题的视情况得1分或0分。 |
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(2)积极参加校本课程(导学条)的开发并有成果,加2分。 |
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(3)能严格遵守学校劳动纪律并积极参与学校组织的推磨听课、集体备课、蓝青工程、党员示范课益智杯等教科研活动,得2分。教研组、备课组正常开展工作的满一年组长另加0.5分。教研组获市级以上表彰奖励的积极参加活动的每个成员另加1分。 |
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2.教学工作量要求(近三年) |
(1)满工作量,得2分×3;照顾工作量1.5×3;不满工作量得1分×3
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(2)纯教学一线教师满负荷的,加2分×3(中层达2/3以上教学工作量的) |
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3.教学实绩
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(1)所教学生对其课堂教学评价满意度达80%以上是学校公认的教学骨干。得5分。 |
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(2)最近一次中考成绩。同类型班级均分第一名10分最后一名得2分中间层次得4-8分,任教班级多的,按班累加除以班级数,同一层次只有两个班的,且之间差距在适当范围的按第一、第二层次计算。中途接班的根据推进率酌情考虑。 |
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(3)任现职以来,任教初三年级获教学先进个人,区级每次加2分。
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(4)任现职以来获区青优的加2分,区学科带头人3分,获市青优的加4分,市学科带头人的加5分。按最高荣誉计算。
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教科研工作要求 5 |
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(1)五级岗要求:任现职以来在市、区(县)以上范围开设教学研究课或学科讲座不少于3次;或获得市、区以上优质课或教学基本功竞赛一。 六级岗要求:任现职以来在校级及以上范围开设教学研究课或学科讲座不少于3次,其中至少有一次为区级及以上,并获得好评;或获得区(县)以上优质课或教学基本功竞赛一等奖。 八、九、十一级岗要求:任现职以来在校级及以上范围开设教学研究课或学科讲座不少于2次,其中至少有一次为区级及以上,并获得好评;或获得区(县)以上优质课或教学基本功竞赛二等奖以上。 符合以上条件之一,得3分。 |
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(2)市、区(县)以上范围开设教学研究课或学科讲座区级超1次加1分,市级超一节加2分。区进校开展的其它教学教研活动获奖每次0.5分。 |
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(3)五级岗要求:在省级刊物上公开发表过1篇本学科教育教学科研论文。或主持过个人课题并结题或作为集体课题核心成员并结题。 六、八、九、十一级岗要求:任现职以来每学期能按要求向学校上交本学科教育教学科研论文并至少有获市二等奖以上或市级以上公开发表的本学科论文1篇;或主持过个人课题并结题或作为集体课题核心成员并结题。 符合上述之一得2分。 |
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(4)任现职以来论文或课题超1篇,市级0.5分,省级加1分,核心期刊加2分;主持集体课题并结题,市级加2分,省级加3分。 |
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备注:
1.本方案中政治素质、资历、教育工作、教学工作、教科研工作的基本分分别为5分、10分、10分、20分、5分,合计50分;各大项加分不得超过基本分的一倍,总分不得超过100分。
2.所有材料或证书只能一次使用或加分,必须是任现职以来的。
3.职龄指评上现职称的年限,岗龄指晋升到现岗位的年限。
4.任现职以来指晋升到现岗位以来。